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La Globalisation Des Apprentissages En Afrique De L’ouest : Les Potentialités Apportées Par Les Plateformes D’ Apprentissage

Martine AUDEOUD, Ph.D.

Université Internationale de Grand-Bassam, Côte d’Ivoire

martine@audeoud.net

06 B.P. 6149 – Abidjan 06 – Rép. Côte d’Ivoire

8 rue du Réservoir – 68720 Flaxlanden – France

Proposition pour une communication orale

RESUME :

            Si notre monde est caractérisé par une inter-connectivité accrue grâce aux applications numériques, ces-dernières ont aussi révolutionné l’apprentissage dans nos structures de formation, et en particulier dans l’enseignement supérieur.

            Dans le cadre d’une université internationale ouest-africaine, cette présentation a pour objet de montrer dans quelle mesure les plateformes d’apprentissage en ligne représentent un énorme potentiel d’accompagnement de l’étudiant dans son apprentissage, tout en lui donnant les outils nécessaires pour devenir et rester acteur de son apprentissage. Elle proposera aussi des conditions nécessaires et parfois suffisantes dans l’utilisation de ces plateformes d’apprentissage tant par l’instructeur que par l’étudiant, conditions qui impliquent un changement de paradigme total, en particulier dans le rôle de l’instructeur. Enfin, quoiqu’il soit peut-être trop tôt pour faire des évaluations sur l’impact dans l’enseignement supérieur sur la société, nous dégagerons cependant quelques réflexions sur les potentialités du numérique dans la maximisation du pouvoir d’apprentissage des étudiants appelés à devenir les leaders de notre monde global.

Mots-clés : numérique, plateforme d’apprentissage Internet, globalisation de l’enseignement.

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